湖南师范大学学学半丛书 英汉句式的认知研究

本书超越以往英汉比较的常规做法，以构式语法为理论框架，对英汉被动句、英汉双及物句、英汉存在句、英汉动结句、英汉“共同耗用”句、英汉中动句等进行了对比研究，充分描写了英汉这些基本句式的共性与个性。