教育学

本书系统研究了教育理论与实践，是黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目《黑龙江省高校教育学理论课校本课程开发的可行性研究》的研究成果，不仅运用了国内外最新的教育研究成果，做到了内容上推陈出新，结构上简捷明了，而且给教师的教学和学生的学习留有较大的发挥余地，也给教师和学生留有广阔的思考空间。本书可作为高等师范院校、体育院校共同课教育学教材，也可作为大、中、小学师资培训，广大教育工作者学习和研究教育理论的参考书。