面向适应全球能源互联的电气工程人才培养改革与实践

本书充分调研了我国具有代表性大学的电气工程专业培养目标和知识体系等资料，以时间维度详细分析了电气工程学科发展史，阐述了我国现阶段电气工程学科人才培养目标和知识体系现状，进而与国外著名高校电气学科人才培养模式进行了详细对比。在我国电气工程人才培养现状分析的基础上，探讨了全球能源互联网大背景下的电气工程人才培养新需求，提出了”实现一个总体目标，具备两种全球观，掌握三大知识体系，拥有国际视野”的需求框架。最后，综合电气工程人才培养现状和人才培养新需求，提出了”一个中心、两条主线、三个体系、四个抓手”电气学科人才培养模式的改革思路，并且以山东大学为例，提出了具体的改革措施。