职业院校教育教学质量保障体系理论与实践

本书是全国教育科学“十一五”规划2009年度单位资助教育部规划课题——“基于‘双闭环’控制原理的中等职业学校校内教学质量保障体系研究”（课题批准号：FFB090597，主持人：鲍风雨）的成果之一。本书重点介绍了“双闭环控制”教育教学质量保障体系的组成结构与运行模式。它将人才培养全过程分为设定、控制、执行、对象和反馈等环节，在组织和开展教学活动的过程中重视对教育教学质量信息的反馈，以不断反思和改进，提高教育教学质量。