随笔化写作实践解读

本书是国家教师基金”十二五”规划重点科研课题（课题编号：CTF120437）《全国中小学随笔化写作课程应用与建设研究》子课题实验区研究成果之一，2011年朔州市第二中学承担子课题“高中随笔化写作”研究。本书主要内容：书中内容有三部分：理论篇，实践篇，思考篇。