与孩子共成长 幼儿园教育指导纲要的实践性解读

本书将以全国贯彻《纲要》实验园、实验区的一线幼儿教育研究者的视角，回溯贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》的十年研究历程，进一步从实践层面解读《纲要》理念，寻求“理念与实践”的深度对接。本书将“以儿童立场践行学前教育”为理念引领，从“五大领域的课程改革实践”和“教师专业发展的研训策略”两方面展开论述，是面向广大一线幼儿教师，具有实操意义的学术专著。