道家与现代教育

本书从理论上阐释道家教育的目的、作用，教学过程、教学原则、教学方法的著作。探讨道家教育理论的相对完整的体系。如道家理念和智慧，品格和人格教育，遵循不言之教、身教重于言教，师生人格平等、达乎情顺乎意，贵于书勤于行，涵养生命智慧等。本研究从体道、悟道，论教师的为人师表，丰富与完善人们对教师专业化成长理论的认识。有理论意义和实践意义。