通用技术课程实施的问题与展望

本书收集作者从事高中通用技术（劳动技术）课程多年以来的教学文章，集结成册，共分课程教材篇、教研教法篇、技术实践篇、教学疑问篇、课程评价篇、教师发展篇、课题研究篇七个篇章。