把班级还给学生

本书旨在帮助广大中小学班主任提升自身建设和管理班级的水平，做一个优秀而快乐的班主任。书中精选了班集体建设和管理中的34个重要话题，结合作者19年的实践经验，探索了班主任的自我提升之路，同时论述了班集体自主管理的途径，重点剖析了当前班级管理中存在的典型问题，系统科学地构筑起独具特色的爱心+智慧班级管理模式。