中小学班级管理问题分析

本书从基本理论、案例分析、经验交流三大部分进行编写，汇集了大量一线教师在教育，教学工作中积累的丰富经验和案例，及其宝贵的研究成果，并且用教育理论进行了分析和评价，对广大班主任的班级管理有启发和借鉴作用。