教育服务产品生产与消费研究

本书运用第三产业经济学的基本原理和其他有关经济理论，分析教育服务产品与教育产业的基本属性及教育服务生产和消费中存在的问题，并针对性地提出解决问题的对策建议，对垒实教育经济学的理论学基础，为进一步推进我国教育改革与发展提供理论依据和决策参考，对大力发展我国教育服务业具有较强的理论意义和现实意义。本书分为五个部分：第一章绪论，包括研究背景和研究意义，相关文献综述，研究思路、方法与框架。第二章阐释教育服务产品的内涵和外延、使用价值和价值、特点和属性。第三章分析教育产业的内涵、教育成为产业的理论依据及其所具有的一般产业特征和特殊性质。第四章探讨了教育服务生产函数模型和生产规模；分析了教育服务生产的信息不对称和X低效率现象并提出相应对策建议；在重新界定教育服务产品成本概念的基础上将作业成本法应用于教育服务生产成本核算；在国际比较基础上探寻我国教育服务生产成本补偿和生产资源配置中存在的问题并提出相应对策措施。第五章是在国际比较基础上全面分析我国教育服务消费及供给中存在的问题并提出相应的政策建议；在对教育服务消费公平问题的理论分析与实证分析相结合的基础上提出教育服务消费者权益保护等对策建议。