大学英语教学策略研究与人文素养培养

本书为论文汇编，从宏观和微观两个层面描述、分析和研究大学英语教与学领域的现象、问题和趋势。内容包括：大学英语改革、课程设置、后续课程开发；学习者因素、师生关系、新型教学方法和策略；西方文化和文学作品赏析。此书不仅为从事一线英语教学的老师提供了多个角度的课堂教学案例和模式，还针对教学中经常出现的问题提出了建设性的解决方案，具有很强的针对性；对于在教学中开展科研的教师来说，具有较强的指导性和参考性。