物理课堂教学行为研究及案例

本书从理论上充分介绍了物理教师的教学行为，从实践的角度对实验教学、主题式教学、科学本质教学、学案导学等相关领域中的教师行为的各种表现进行了多维角度分析。对教师教学行为还进行了评价与反思。