书籍介绍
本教材结合我国经济社会发展和教育发展情况,吸收国内外研究成果,反映学科趋势,构建了一个具有内在联系的教育经济学内容体系。本书从解释说明教育的经济价值入手,探索研究了教育资源配置效率问题。由此,教育经济学包括三个板块九章内容,分别回答三个问题:“为什么需要教育”、“如何为教育提供充足的资源”和“如何有效运行学校”。第一、二、三章从个人和社会两个方面阐释教育的投资性收益和消费性收益;第四、五、六章以实现资源配置效率和公平相统一为原则,探讨教育与市场、政府的关系以及教育投入保障问题;第七、八、九章以实现效率和质量统一为目标,研究学校经营和教学活动的效率问题。