眼科学 第2版

本版眼科学规划教材在前一版的基础上，进一步强调“三基”（基础理论、基本知识、基本技能），“三特”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）精神的基础上，特别强调了以问题为基础的学习（PBL）教学。以问题为引导，以病例为切入点，以讨论题和思考题为中心。激发学生思考和探求的兴趣与热情。同时，强调考题要点以及答案要点，以期为大学生考试，专业研究生考试，专业执业资格考试和专业晋级考试获得佳绩有所裨益。此外，尽量删繁就简，努力做到精炼，为教师讲解与答疑留下相当的空间和余地。