特殊儿童游戏化音乐活动60例

本书作者张馨为华东师范大学学前与特殊教育学院教师，主要研究领域为“器乐对智力落后儿童感知能力的影响”（国家级课题）。本书为用音乐开发智障儿童智力的教材。目前，全国智障儿童达一千多万。上海有特殊学校21所，收治智障人士的“阳光之家”250多所，但这些学校和机构都没有一本针对性教材，只能以人民教育出版社的幼儿园教材替代。本书的出版将弥补这一空缺。