“思想道德修养与法律基础”问题链教学详案

本书在统编教材的基础上，通过研究学生，形成“成长主题”，通过研究教材，形成“教材主题”，结合 “成长主题”与“教材主题”形成“教学主题”。本书围绕“大学之道——如何以充实的大学生活奠基未来？”、“理想之道——如何补好精神上的‘钙’？”等10个教学主题，对每个教学主题，通过问题链的方式，以问题引导教学，并进行了详细的教学设计