多元文化与儿童发展 2005-2006上海少年儿童发展报告

本书总体上把握少年儿童的特点，展示上海少年儿童在多元文化环境中围绕大众流行文化、传统文化、组织文化、文化参与、网络文化等方面，对上海少年儿童在密集的文化信息流包围下的现况及发展过程在横向和纵向进行梳理。报告将围绕“多元文化与儿童发展”为主题，按照多元文化在少年儿童中的不和谐因素为切入点，对大众流行文化、传统文化、组织文化、文化参与、网络文化等五个方面作为横向划分，以少年儿童的认知、态度和行为参与作为纵向标准来分析。