“问题”青少年咨询和指导策略

本书作者多年来与被标签为“问题青少年”的人群进行心理咨询和教育工作，在临床实践中总结了诸多宝贵的一线工作经验和认识。在本书中，作者用“熊猫”、“变色龙”和“豹子”三种动物的典型特征来形象地描绘三种不同类型的青少年生存方式，针对不同类型提出了不同的教育策略。