网络语言的传播与控制研究 兼论未成年人网络素养教育

本书为教育部社科基金研究项目。本书从传播学的角度探讨了网络语言的生成机制，传播范式，文化表征，素养培养和规制策略，系统研究了网络语言的发展趋势。