首都教育服务贸易发展报告 2009

本报告以3个思路为线索，即：国际教育服务贸易现状，分别从服务贸易的4种方式（即境外消费、跨境交付、商业存在和自然人流动）对国际、国内和北京市的教育服务贸易发展现状与趋势进行论述。报告的第二个思路是北京市发展教育服务贸易的环境，包括北京市发展教育服务贸易的教育资源和人力资源优势、政策环境与文化环境；第三个思路是分析北京市发展国际教育服务贸易中存在的问题与建议。