对外汉语教学的文化透视

本书为湖北省重点科研项目。本书探讨了作为中国历史文化的载体汉语，在语音文字、词汇语法、修辞应用等等诸多方面，与中国文化有太多的深刻纠结。但长期以来，文化在对外汉语教学中却始终处于一个边缘地位。作者以其多年的教学经验和交叉性的学科背景，向读者阐述将文化融入课堂教学、教材编写、师资培训等各个领域的重要性与可行性，并对目前对外汉语学界文化性缺失带来的问题进行了深度反思。