大学语文研究性学习导论

本书立足于大学语文课程改革的基础理念，运用比较研究、行动研究等研究方法，分上下两篇辨证地、系统地阐述和研究了大学语文研究性学习的本质特征、价值意义、理论基础和培养目标，探讨了大学语文研究性学习的途经等。