美国情景英语

情景英语教学法是近年来国外最新的教学法之一，现在已被我国越来越多的人所接受。大多数人学习外语是为了交际，这就需要在学习外语的同时，还要了解语言内含的社会文化因素；否则，即使掌握了“标准的语言”，也难以使用得当。当然，学习外语最想想的条件是“身临其境”，例如到国外去生活一段时间。但绝大多数人是无法做到的。他们无疑期望在学习英语的同时，能了解国外的社会文化和习俗，特别是和语言直接相关的文化习俗。为此，我在美国进修及教学期间，同亚利桑那州大学詹姆斯.奈伊教授（Prof.JamesW.Ney）共同编写了《美国情景英语》（AmericanEnglishinaSituationalContext）。奈伊教授师承美国结构主义语言学派创始人之一C.C.弗里斯（C.C.Fries）。他本人又是当代美国应用语言学界权威，造诣很深。“社会文化”范围极广，本书所涉及的仅是其基本部分。我们编写本书的目的，除了帮助读者掌握这些与交际直接有关的情景功能外，还希望引起读者对社会文化因素的重视。本书以情景功能为脉络，分为七个单元，介绍了最常见的一些交际情景。它对不同身份、对象等人物在不同场合的对话从最标准的英语到最随便