儿童科学教育课程 教育指导篇

《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果，是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书以聊天的形式展开讨论，阐述了幼儿科学教育中的出发点、指导思想和实施方法。