世纪之交的中国高等教育 大学本科教学评估

自20世纪90年代中期以来，原国家教委开展了对高等学校教学工作的合格评估、优秀评估和随机评估工作。这项工作的开展推动了我国高校教学水平的提高，产生了深远的影响。本书对20世纪我国高校教学评估工作历程进行了总体的回顾，对各层次的教学评估方案进行了介绍，对评估工作的得与失及高校的反映进行了总结，对我国继续开展高校教学评估工作具有指导意义。本书主编是当时领导我国高校教学评估工作的周远清副部长。