中国教育管理评论 第3卷

本书是中国教育管理评论系列丛书的第三部。本书在前两部的基础上，分别从研究反思、理论前沿、学校治理、管理者研究、教育政策与法律、学术动态等方面对教育管理学的理论与实践进行了更深入的探讨，尤其是对当前的热点问题给予了极大的关注，如校长专业化发展、学生的受教育权等。本书对于研究者以及教育管理者了解国内外最新研究动态有很大的帮助。