教育学新编

本书从重视学生的情感和体验入手，紧密联系学生学习生活的实际介绍了教育学的基本理论：对课堂、教学、课程等教育的基本环节作了细致论述，又对教师和教学方式、学生和学习方式作了重点分析，同时又对课堂及班级管理、学校教育、教育的理想进行了论述。这样通过对教育的多方面论述，帮助学生了解教育学的基本理论，初步确立科学的教育观念，掌握从事中小学教育教学的基本知识和技能。