现代日本教育课程改革

本书是一部研究二战后日本学校教育课程改革演进的专著。全书全面、系统地研究了战后日本各个时期课程改革的思想和内容，分析、论述了课程改革中经验主义、系统主义、能力主义、人本主义等思潮的演变对学校教育课程改革的深刻影响，考察了战后日本课程政策的变化及课程标准（学习指导要领）修订的历史和具体的修订内容。全书资料详实、论证充分、论述透彻、分析深刻，对于把握战后日本课程改革的历史及展开比较研究有着重要价值。