河南省教育统计年鉴 2004

本书是一部全面反映河南省教育事业发展情况的资料性年鉴，是由省教育厅发展规划处根据全省教育事业统计年报及其它相关资料整理汇编而成，它详细地反映了全省各级各类教育事业发展的规模、速度、结构、比例等方面的基本情况。