外语教学环境论 主题内容沉浸法研究

本书运用国际上语言教育领域最新倡导的主题内容教学法（content-based instruction）和双语沉浸法（bilingual immersion）相结合的双语教育理论和相关研究成果，根据对中国高校学习英语的非英语专业的（大学英语）学生进行的实证访谈（含电子邮件访谈）的调查，指出了当前中国高等教育中非英语专业的英语教育过程中可能存在的一些潜在的、应该注意的问题。针对这些问题，该书结合相关教育理论进行了深入的探讨并提出了一些切实可行的解决问题的措施和方案。