朱熹口语文献修辞研究

朱熹作为一位伟大的哲学家、教育家，他一生致力于自己学术思想的传播。他之所以能够成功地让自己的学术思想产生巨大影响，究其缘由，其中必定有一点是因为他很注意自己的表达策略，注意根据不同的接受者采用不同的表达方式。从修辞手法看，他除了大量使用譬喻之外，还经常采用排比、对偶、反复、回环、反问、设问、绝语、警策、析字、示现、摹状、拟声、夸张、层递、对比、叠字、双关、设轂、错综等；从接受者来看，他很注意因材施教。针对同一个问题，他总是根据不同的对象采用不同的角度、不同的说法。表现在修辞手段上，就是同一个问题，他采用了多种修辞手段反复陈述；朱熹口语中有很多方言词，这些方言词往往有很好的修辞效果。