教育学原理

本书是普通高等院校教育学规划教材中的一本，主要围绕以下一些内容展开阐述：教育与教育学的关系、教育的功能、教育目的、教育制度、教师与学生的关系、课程的设置、教学理论、学校德育、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展。