先秦儒家人格教育思想研究

本书较为系统、全面地挖掘和论述了先秦儒家人格教育思想的目标、内容、特征、途径、原则及历史影响和现代价值等诸多内容。先秦儒家人格教育思想作为一个完整的理论体系，无论是其具体内容，还是理论思维水平，都达到了一个很高的层次，对于今天完善我国的人格教育理论、指导人格教育实践以及建设有中国特色社会主义和谐社会都有着十分重要的借鉴价值。