由拓展培训看领导干部思维创新

本书对首次引入党员干部教育的拓展培训进行了系统总结、归纳，理论提升，探讨了运用拓展培训提高领导干部学习、管理、创新、沟通协调和危机处理五种能力，实现领导思维创新的路径，对于党员干部教育的研究、探索有现实意义。