智慧课堂 史料教学中的方法与策略

在历史课程改革的可持续推进过程中，作为一种重要的教育理念，史料教学的重要性将越来越突出。可以说，几乎每一节历史课，都会有史料教学的环节。近几年来的高考命题改革，作为一种重要的能力考查目标，史料分析的色彩和比重在试卷中将越来越显著。可以说，如果不能创设很好的史料情境，就难以命好一道好试题。目前，遗憾的是，没有一本专门阐述和研究史料教学的论著，因而有必要在系统梳理总结近几年来历史教学实践中的有价值的史料教学案例的基础上，对这一问题进行系统的梳理和研究。本书写作思路：不在理论上纠缠，以新的体例和风格，精心选取非常具有基础性问题和需要重点关注的问题，做详细探讨，意在给老师提供切实的启发和帮助。书中使用的史料，应在确保有价值的前提下，有显著的新颖性，避免与各种教辅资料重复。本书的写作思路，力图借鉴国外案例教学与分析的优点，体现自己鲜明的特色，要在保证高质量的前提下，引发读者的阅读兴趣。