书籍介绍
本书是为配合北师大版的教学而编写的。编写本书的目的,旨在帮助教师领会、贯彻课程标准提出的基本理念,解决教学中的疑难问题,提高业务水平,完成教学目标。 本书依据教育部制订的《普通高中历史课程标准》所提出的有利于“学习方式的转变”“教学方式的转变”“历史教学评价的改进”的基本理念对教材进行分析,围绕解决教学中的重点和难点问题设计教学方案,并对教材的某些内容补充必要的资料,提供前沿的学术动态。 全书结构包括教学目标、教材分析、知识要点柜架、教学设计、教学案例、探究参考与提示、资料注释与补充、学术动态、图片说明等九个部分的内容。