追求一种与众不同的特殊 上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究

本书共三部分九章，从“历史审视下的创新文化传承”“现实回眸中的学校教育特色”“愿景展望中的特教学校创新”三方面全方位展现了上海市长宁区初级职业技术学校的教育创新的理念和实践。经过一系列的改革创新，该校由一所面临拆并的聋校发展为全国特教界具有较高知名度的智障职业教育学校，形成了立体化管理、支持式课程、数字化生存、多元发展评价等鲜明的办学特色。生动、形象、具体地介绍了来自教学一线的、活生生的智慧。该校先进的教学方法、办学理念和手段对其他学校具有现实的指导意义，非常值得推广。