教师与学生创新行为的发展

创新教育是当前教育改革的重点与难点，社会所需要的创新人才不是一蹴而就的，中小学阶段对学生创新行为的指导养成，是造就高素质的具有蓬勃创新精神的科技人才的基础。教师在学生创新行为发展中起着十分重要的作用。本书主要围绕学生和教师的创新行为展开研究，全书共分七章，分别从学生创新行为发展的意义、心理基础、教师创新行为的调查研究、学生创新行为的特征与载体、教师对学生创新行为的影响、教师对学生创新行为的指导方法、教师对学生创新行为的条件等方面介绍了课题研究的相关成果，在创新成为时代主题、培养创新人才成为学校教育和课程改革重要目标的今天，上述研究成果具有较强的现实指导意义。