书籍介绍
本书是适应高等学校开设“人文社会科学概论”通识教育课程的需要而编写的,主要内容包括人文社会科学作为特定的知识形式和学科得以形成和发展的文化和思想脉络,人文社会科学的基本性质、研究对象和研究方法,人文科学与社会科学之间的内在联系,以及人文社会科学在当代文化和社会创新中的作用。开设通识课程,拓展学生的知识和文化空间,在知识和文化的多样性和丰富性之中恢复心智和思想的灵性,在知识和学科的对话和统一性之中寻求和培养价值判断和批判反思的能力,这是目前文化和教育发展的重要方向。本书主编朱红文长期从事人文社会科学方法论的研究,并积极推进相关课程的设置和教学。本书是根据他在这一领域20多年研究和教学的积累和心得编写而成。