论女性主义观照下和谐共生教育世界的建构

本书从当前建构和谐共生教育世界的必要性谈起，进而论证了女性主义之于和谐共生教育世界建构的可能性，经过对两个问题比肩而立的系统论证，提出女性主义作为一种极具实践品格理论确乎能为解决教育世界中存在的问题提供一束亮光。和谐学生的培养、和谐教师的发展、和谐教材的建设、和谐生态的建构以及和谐教学的创生都可以从女性主义理论中寻求到理论与实践上的指点。本书对和谐共生教育世界建构的这些方面进行了深入而系统的思考。