学校委托管理的理论与实践

从2007年开始，上海市教委以委托管理模式来推进郊区农村义务教育学校内涵发展，对20所郊区农村义务教育学校开始实施委托管理。其中上海市金山区所属10所农村学校接受了市中心区优质学校的委托管理。因此，金山区教育局与上海师范大学教育学院合作进行“受援区委托管理区域保障机制的研究”，从保障机制的角度来探讨推行委托管理的思路与措施，并以此次整合为突破城乡二元结构、加快上海市中心区优质资源向郊区农村辐射的机遇，有利于提升区农村义务教育阶段学校办学水平和促进城乡教育均衡发展，力求高标准、高质量地做好委托管理的各项保障工作。本书就是该研究的最终学术成果。