现代道德人格教育论

本书包括原理篇、实践篇两部分。涉及道德人格教育的目标与内容、原则与方法、渠道与途径及现代青少年道德人格教育等问题。有案例分析，具有理论性、思想性、实践性、针对性特点是国内首次比较系统全面的探讨道德人格教育及其相关问题的专著。