办好学校的关键策略

本书是作者在三所学校任职时的领导与管理活动的经验总结，并逐渐凝练成的一些领导“策略”和管理“方法”。这些“策略”和“方法”的背后，或多或少地隐含着“人文性”“教育性”“开放性”“实践性”“审美性”等领导思想。全书将48篇文章分成文化引领、战略领导、目标管理、组织运作、教育经营、德育创新、教学改革、课程开发、科研强校、后勤育人10章。同时，引用了领导与管理的案例，从而使每项具体的领导活动说得更全面、更透彻。