教育学

本书是浙江海洋学院重点建设教材和浙江省《教育学》精品建设课程的部分成果。本书主要内容有：第一章 教育与教育学，第二章 教育功能，第三章 教育目的，第四章 教师与学生，第五章 课程，第六章 教学（上），第七章 教学（下），第八章 德育，第九章 教师的教育研究，第十章 班级管理。在编写过程中，我们力图体现以下几个特点：第一，教育理论与基础教育实践相结合。第二，教育理论知识学习和教育思维能力培养相结合。第三，正确处理国外教育理论与本土教育理论间的关系。第四，科学性和创新性相结合。