书籍介绍
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,全书采用“任务驱动、项目教学”的教学模式,让读者“做中学、做中会”。全书根据我们学习、工作和生活中对信息技术的知识技能需求,优选了10个训练项目和55项工作任务。每个训练项目包括6个教学环节:情境描述、操作实战、操作实战评价、技能拓展、训练总结和相关知识链接。操作实战环节设置了多个训练任务和同步训练环节。教学评价采用基于训练项目的过程评价方式,每个训练项目的教学评价环节都设置了评价标准与评分表,同时将时间观念、纪律观念、协作精神、6S管理等职业态度方面的要素纳入评价内容,有助于促使读者养成良好的职业态度,很好地满足职业岗位的需要。本教材可以作为各相关专业信息技术实用技能训练的教材,也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。