走进中国现当代文学研究课堂

本书在对1980年代以来中国现当代文学研究一些重要理论文本进行研读的基础上，呈现近30余年中国现当代文学研究的基本状况，探讨其中的关键概念、论题及方法。全书分为3个部分：重要理论文本；对这些理论文本的研读；反思与讨论。（材料来源是本人给研究生所开设课程，出版后可作教材使用）。