教师生存方式的境遇与变革

本著作运用文献分析法，问卷调查法、统计分析法等研究方法，以中小学教师生存方式为研究对象，围绕“教师生存方式是什么、如何构成”、生存方式现状怎样、“网络时代教师究竟应如何生存、何以实现”等系列问题展开研究。首先重点探讨了教师生存方式内涵与构成，描绘和勾勒教师生存方式的演进历程、剖析了教师生存方式变革的动力机制。其次，运用问卷调查与访谈法，对网络时代教师生存方式现状进行调研，探讨教师使用互联网的动机、态度，以及不同生活领域教师生存行为及其特征等。最后，结合信息网络社会、教育信息化建设，以及教师生存与发展等方面需求，探讨了网络时代教师生存方式变革的一般图景及其实现基础与条件，在此基础上提出网络时代教师生存方式变革的相关建议。