初中化学课堂教学问题设计

本书是基于对初中化学一线教师课堂教学问题设计的观察和作者对自己课堂教学问题设计的实践与思考所形成的。围绕初中化学新授课、实验探究课、复习课、习题讲评课等四种常见的课型，梳理总结课程改革过程中，初中化学课堂教学问题的设计现状和存在的问题。针对一线教师关注的热点问题，结合现代教育理论，用通俗易懂的语言，简明扼要地进行阐释与分析，并结合具体案例阐述行之有效的设计策略。