清华时间简史 教育研究院

清华自建校史就有教育哲学研究，教育研究的历史源远流长。本书通过对档案文献、图书著作、内部文集、校友回忆等资料的挖掘及相关数据的统计分析，从多个维度进行了系统归纳和整理，竭力为读者提供一部较为完整的清华大学教育学发展的演变脉络，其发展特征及经验启示亦将为我国建设一流的教育学科提供有益的借鉴。